Kampanie edukacyjne
Każdy wprowadzający sprzęt, zgodnie z treścią ustawy, jest obowiązany prowadzić publiczne kampanie edukacyjne. Obowiązek ten może być wykonywany samodzielnie lub za pośrednictwem Organizacji Odzysku Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego.
Wykonując ten obowiązek samemu, wprowadzający sprzęt musi przeznaczyć na ten cel co najmniej 0,1% swoich przychodów z tytułu sprzedaży wprowadzonego sprzętu.
Obowiązek przeniesiony na Organizację Odzysku uznaje się za wykonany a sama Organizacja musi przeznaczyć na publiczne kampanie edukacyjne co najmniej 5% swoich przychodów.
It Recykling Polska we współpracy z Fundacją Nasze Środowisko prowadzi kampanie edukacyjne i informacyjne.
W chwili obecnej przygotowujemy kampanię edukacyjną dla dzieci szkół podstawowych klas 1-3 polegającą na podnoszeniu stanu świadomości ekologicznej wśród uczniów najmłodszych klas.
Celem kampanii jest upowszechnianie wiedzy o korzyściach wynikających z segregacji odpadów poprzez wzrost atrakcyjności prowadzonych zajęć szkolnych w zakresie ochrony środowiska.
Z badań wynika, ze nawet najmłodsze dzieci posiadają wiedzę na temat ekologii, jednakże jest ona jeszcze bardzo nieusystematyzowana. W szkołach brakuje dobrze opracowanych i przede wszystkim atrakcyjnych materiałów dydaktycznych dla uczniów, które od początku edukacji pozwalałyby najmłodszym wyrabiać prawidłowe nawyki związane z segregacją odpadów. Problem ten jest niezwykle ważny w naszym społeczeństwie, gdyż brak świadomości właściwego postępowania z odpadami doprowadzi do kształtowania niewłaściwych postaw i złych przyzwyczajeń w przyszłości a należy pamiętać, że selektywna zbiórka surowców wtórnych jest możliwa jedynie przy pełnej akceptacji świadomego ekologicznie społeczeństwa.
Atrakcyjna forma zdobywania wiedzy poprzez zabawę pozwoli na lepsze dotarcie do grupy docelowej kampanii a więc dzieci w wieku 7-9 lat. Projekt ma charakter innowacyjny. W łódzkich szkołach nie były jeszcze prowadzone zajęcia dotyczące segregacji odpadów z wykorzystaniem nowoczesnych technik informatycznych. Mamy nadzieję, że połączenie zabawy z edukacją zapewni lepsze efekty w uświadamianiu uczniów a przekazana wiedza, fundamentalna dla tematu ochrony środowiska, znajdzie swoje odzwierciedlenie w wykształceniu właściwych postaw społecznych.
Polska, jako państwo członkowskie Unii Europejskiej, zobowiązana jest do wdrażania, zgodnie z wynegocjowanymi okresami przejściowymi, prawa wspólnotowego m.in. w dziedzinie środowiska. Jednym z takich wymogów wynikających z Dyrektyw europejskich (m.in. 2002/96/WE) jest coroczne zwiększanie odzysku sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz odzysk opakowań.
Po przeprowadzeniu tego projektu zakładającego także konkurs rysunkowy dla uczniów szkół biorących udział w kampanii mamy nadzieję dotarcia także do innych uczniów nie tylko szkół podstawowych ale także gimnazjów.
Temat ochrony środowiska traktowany jest nadal w naszym kraju nie dość priorytetowo, jednakże musimy zdawać sobie sprawę, że aby pozostawić naszym dzieciom właściwe warunki do życia, o nasze środowisko musimy zadbać już dziś.
Wykonując ten obowiązek samemu, wprowadzający sprzęt musi przeznaczyć na ten cel co najmniej 0,1% swoich przychodów z tytułu sprzedaży wprowadzonego sprzętu.
Obowiązek przeniesiony na Organizację Odzysku uznaje się za wykonany a sama Organizacja musi przeznaczyć na publiczne kampanie edukacyjne co najmniej 5% swoich przychodów.
It Recykling Polska we współpracy z Fundacją Nasze Środowisko prowadzi kampanie edukacyjne i informacyjne.
W chwili obecnej przygotowujemy kampanię edukacyjną dla dzieci szkół podstawowych klas 1-3 polegającą na podnoszeniu stanu świadomości ekologicznej wśród uczniów najmłodszych klas.
Celem kampanii jest upowszechnianie wiedzy o korzyściach wynikających z segregacji odpadów poprzez wzrost atrakcyjności prowadzonych zajęć szkolnych w zakresie ochrony środowiska.
Z badań wynika, ze nawet najmłodsze dzieci posiadają wiedzę na temat ekologii, jednakże jest ona jeszcze bardzo nieusystematyzowana. W szkołach brakuje dobrze opracowanych i przede wszystkim atrakcyjnych materiałów dydaktycznych dla uczniów, które od początku edukacji pozwalałyby najmłodszym wyrabiać prawidłowe nawyki związane z segregacją odpadów. Problem ten jest niezwykle ważny w naszym społeczeństwie, gdyż brak świadomości właściwego postępowania z odpadami doprowadzi do kształtowania niewłaściwych postaw i złych przyzwyczajeń w przyszłości a należy pamiętać, że selektywna zbiórka surowców wtórnych jest możliwa jedynie przy pełnej akceptacji świadomego ekologicznie społeczeństwa.
Atrakcyjna forma zdobywania wiedzy poprzez zabawę pozwoli na lepsze dotarcie do grupy docelowej kampanii a więc dzieci w wieku 7-9 lat. Projekt ma charakter innowacyjny. W łódzkich szkołach nie były jeszcze prowadzone zajęcia dotyczące segregacji odpadów z wykorzystaniem nowoczesnych technik informatycznych. Mamy nadzieję, że połączenie zabawy z edukacją zapewni lepsze efekty w uświadamianiu uczniów a przekazana wiedza, fundamentalna dla tematu ochrony środowiska, znajdzie swoje odzwierciedlenie w wykształceniu właściwych postaw społecznych.
Polska, jako państwo członkowskie Unii Europejskiej, zobowiązana jest do wdrażania, zgodnie z wynegocjowanymi okresami przejściowymi, prawa wspólnotowego m.in. w dziedzinie środowiska. Jednym z takich wymogów wynikających z Dyrektyw europejskich (m.in. 2002/96/WE) jest coroczne zwiększanie odzysku sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz odzysk opakowań.
Po przeprowadzeniu tego projektu zakładającego także konkurs rysunkowy dla uczniów szkół biorących udział w kampanii mamy nadzieję dotarcia także do innych uczniów nie tylko szkół podstawowych ale także gimnazjów.
Temat ochrony środowiska traktowany jest nadal w naszym kraju nie dość priorytetowo, jednakże musimy zdawać sobie sprawę, że aby pozostawić naszym dzieciom właściwe warunki do życia, o nasze środowisko musimy zadbać już dziś.
